高中英语词汇教学策略的探索与尝试

高中英语词汇教学策略的探索与尝试    陈晓萍词汇是学习英语的基础，没有词汇就无法形成系统的语言。词汇对于大部分学生来说是学习的难点，针对学生缺乏学习词汇的技巧，而依靠死记硬背的现状，教师应给予相应的