初一班主题班会教案

《成功无捷径 学习当勤奋》主题班会教案丹阳市 界牌中学 初一（2）班 周斐教学目标反思自身的学习态度与学习近况。认识到学习的关键在于“勤奋”。增强信心，激发学习动力。学习流程导入 2

《成功无捷径学习当勤奋》主题班会教案 2 丹阳市界牌中学初一（）班周斐 一． 教学目标 1. 反思自身的学习态度与学习近况。 2. “” 认识到学习的关键在于勤奋。 3. 增强信心，激发学习动力。 二． 学习流程 1. 2.“” 导入龟兔赛跑后续带来的启示 3. 4. 演唱歌曲《相信自己》欣赏歌曲《阳光总在风雨后》 三． 教学过程 1. 导入：时至今日，同学们已经度过了十多个寒暑，从幼儿园开始也已经在学校 10 度过近个年头。那么，你明白学习是为了什么吗？（明确：学习为自己）那 么，你是否又真正了解自己呢？在上学期我们一同学习过的一篇课文《为你打开 “”“” 一扇门》中你是指谁？（我们）青年人具有怎样的适合学习的特点？ “” 教学意图：让学生明白学习的含义，以及年轻对学习产生的优势。 2. 学习中的目标意识：不能够被动的学习，学习一定要靠自己的自觉性。学习 就像是一场马拉松式的赛跑，我们的目标就是到达终点（也就是中考），终点离 我们很遥远，所以我们要不停的向前奔跑。在这个过程中不能只靠短暂的爆发， 如果学习上疲惫了，可以适当的休息调整，但不能走走停停，只有让自己紧跟大 部队的步伐，才能实现定下的目标。 在中考的这个大目标下面，我们要将其分割成一个个小目标，便于我们实现， 从而不会使我们望而却步，须知水滴石穿、铁杵成针，关键是要有毅力、有恒心。 PPT （展示小闹钟的故事） 3. 龟兔赛跑后续给我们的启示： A. 很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它 们决定通过比赛来决一胜负，确定了路线之后它们就开始跑了起来。兔子一个箭 步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应 该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。于是，它在树下坐了下来，并且很快 睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。 兔子醒了过来，发现自己输了。 启示一 ：勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动，不能象兔子那样干事稍 微有点起色，就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。 B. 兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自 己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。如果它不那么自以为是， 乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意了。 于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟 甩在几公里之后。