数学文化教学现状调查分析

数学文化教学现状调查剖析 　　“数学是人类文化重要组成部分，是人类社会进步产物，也是推动社会发展动力。” 　　教育部制定《全日制义务教育数学课程标准》，不仅从基本理念上重视“数学文化”价值，而且从课