高考英语试题及参考答案福建卷

《项目可行性分析》课程设计任务书 可行性研究是一种运用多种学科知识对拟建项目在经济、技术以及社会环境等方面进行 全面、系统、综合的分析和论证，以确定项目在经济、技术以及社会环境上的可行性，从而 进行正确的决策，建设项目的可行性研究作为项目投资决策的科学依据，防止和减少决策失 误造成的浪费，提高投资效益。 1 设计目标 在课程设计过程中，使学生掌握技术经济学的基本理论、基本方法；通过实践环节，使 学生掌握可行性研究报告编制、财务评价的基本技能。融传授知识、培养能力与提高素质为 一体，使学生具有一定的开展技术经济分析、解决有关实际问题的综合素质与能力。 2 设计任务 1 （）进行市场调查、分析、论证，确定投资方向。 2 （）进行选址论证，并对其建设环境进行分析。 3 （）确定总体规划方案，产品类型、厂址位置等。 4 （）制定组织机构和人员配置方案，确定工期，绘制施工进度横道图。 5 （）进行投资估算，确定合适的融资方案。 6 （）编制基本财务报表，计算相关财务评价指标，进行财务评价。 7 （）对项目进行风险分析，确定相应的风险防范措施。 8 （）提出结论，建议。 9 （）编制一份完整的可行性研究报告。 3 课程设计的主要内容 可行性分析报告的编制是《技术经济学》课程教学中的一项重要内容，是教学计划中综 合性极强的实践性教学环节，它几乎涵盖了整个《技术经济学》的全部教学内容，同时也涉 及土木工程、管理、经济、法律等相关领域的知识。通过本课程设计的训练，使学生熟知可 行研究报告编制的一般程序和基本原则、方法和步骤，熟悉掌握市场分析预测，施工组织设 计、投资估算、财务评价、社会评价、环境评价以及风险分析的方法，并能运用相关软件编 制财务报表，增强工程管理专业学生的实际动手能力和综合素质。 1 （）设计书封面 应填写设计题目、学生姓名、专业、年级、指导教师姓名、完成日期等。 2 （）目录 3 （）正文 1 ）总论 2 ）市场需求预测 3 ）项目选址论证及建设条件分析 4 ）项目总体规划及产品方案 5 ）技术与生产工艺 6 ）组织机构与人力资源配置 7 ）施工计划和进度安排 8 ）投资估算和资金筹措