语文课《记金华的双龙洞》教学设计

语文课《记金华的双龙洞》教学设计 语文课《记金华的双龙洞》教学设计 　　1.默读。 　　思考：本文是按什么顺序安排材料的'？ 　　游览顺序——空间位置变换。 　　2.讨论分段。 　　第一段（1自然段）