大班超级可乐车主题活动幼儿园教案

大班超级可乐车主题活动幼儿园教案 　设计意图： 　幼儿园常常运用一些废旧材料制作成玩具、教具来补充商品玩教具在数量、种类及功能上的缺乏，从而也使幼儿从中受到变废为宝及环境保护的教育，自制玩具的运用

大班超级可乐车主题活动幼儿园教案 设计意图： 幼儿园常常运用一些废旧材料制作成玩具、教具来补充商品玩 教具在数量、种类及功能上的缺乏，从而也使幼儿从中受到变废为 宝及环境保护的教育，自制玩具的运用已成为幼儿园开发幼儿智 力，促进幼儿全面开展的重要途径之一。 在幼儿户外体育活动中，许多教师为幼儿提供了丰富的自制体 育玩具，从大班孩子们的游戏中我观察到，他们对可乐瓶子装满水 玩很有兴趣，一会儿跳瓶子、一会儿滚瓶子、一会儿又绕着瓶子 跑……孩子们对可乐瓶的兴趣引起我的思考：何不用可乐瓶来设计 一组系列活动，来落实新《纲要》中所倡导的整合性教育的思想， 为此，我根据幼儿的兴趣及教育目标设计了以下的系列活动。 系列活动一：寻找可乐车的材料——可乐瓶 目标： 1.引导幼儿关注周围的环境，有初步的环保意识，养成环境 整洁的习惯。 2.引导幼儿能有意识地倾听，愿意当众表达。 准备：一个大可乐瓶 组织形式：集体谈话活动 环节：晚饭前 指导过程： 1．引导幼儿讨论： 生活中有哪些垃圾？ 怎么处理这些垃圾 环境整洁给我们带来哪些好处？