初中数学课堂中提升学生创新能力的措施论文

初中数学课堂中提升学生创新能力的措施论文 　创新是一个国家持续开展的不竭动力，在新时代下，剧烈的竞争已经无处不在，要想在竞争中脱颖而出，必须通过创新来实现。随着课程改革的深入，素质教育成为社会各界关

初中数学课堂中提升学生创新能力的措施论文 创新是一个国家持续开展的不竭动力，在新时代下，剧烈的竞 争已经无处不在，要想在竞争中脱颖而出，必须通过创新来实现。 随着课程改革的深入，素质教育成为社会各界关注的重点，在素质 教育中，培养中学生的创新能力是十分重要的一项任务。特别是在 初中数学这门学科中，不仅要培养学生良好的数学逻辑思维，还需 要全面培养学生的创新意识。在以往的初中数学教学中，教师过于 注重讲解推理证明、函数图像，导致学生对数学充满了厌倦，丧失 了学习数学的兴趣。为有效改善这种现象，教师必须在教学过程中 参加创新元素，引导学生进行创新，这样才能在提高学生学习初中 数学的根底上，提高学生的创新能力。 （1）改变传统观念。 对于初中数学教师而言，由于其长时间从事教学工作，很容易 养成一种教学习惯，也就是人们常说的熟能生巧，教师在长期教学 过程中会逐渐形成一种属于自己独特的教学理解，受教学任务、课 时等因素的影响，教师往往会按照固有的教学方式开展教学活动， 而不是对以往的教学方式进行创新。虽然在短期内，教师的这种教 学方式会取得一定的教学效果，但是从长期教学看，这种方式并不 能满足当代学生的开展需求。因此，教师首先要及时改变传统的教 学观念，树立良好的创新意识，这样教师才能通过自己的创新思维 对学生产生影响。可以说教师的创新意识是培养学生创新能力的根 底，在日常教学中，教师需要不断提高自身的学科专业知识，积累 丰富的知识储藏，积极的探索各个知识点之间的联系、及时总结教 学规律，大胆提出新问题，这样才能实现多形式、多元化的课堂教 学。