《生物的多样性》教学设计052859

《生物的多样性》教学设计佛山一中 李穗红随着现代教育思想、教学模式等的进展，教师和学生的地 位与传统教学相比发生了专门大改变，教师的角色转变成教学 信息资源的设计者、学生学习促进者，教学不再是单纯的