我的“火箭”上天了

我的“火箭”上天了　　科学推动人类的进步，促进人类社会的发展，人类历史上每一次重大的飞跃，都是通过科学来实现的。瓦特发明了蒸汽机，推动了世界的工业革命；爱迪生发明了电灯，给人们带来了光明；再如20世纪

我的“火箭”上天了 科学推动人类的进步，促进人类社会的发展，人类历史 上每一次重大的飞跃，都是通过科学来实现的。瓦特发明了 蒸汽机，推动了世界的工业革命；爱迪生发明了电灯，给人 们带来了光明；再如20世纪最伟大的科学家阿尔伯特·爱 因斯坦，他硕果累累，在科学的发展道路上树立了不朽的丰 碑，开创了物理学光辉灿烂的新纪元……这些伟大的科学家 的壮举令人神往，使我也从小迷上了科学，热衷于科技，我 非常喜欢制作轮船、飞机、火箭等模型，于是我报名参加了 科技班，向科学的殿堂迈出了第一步。现在科技班开的是制 作模型课。我选用的是降落伞式火箭——“东风二号”，于 是我领了一些配套设施，听了老师一些简单的讲解以后，便 准备自己动手制作起来。我先把材料中的一张制成降落伞要 用的台布按照虚线小心翼翼地把它剪成伞状，再把八根细绳 剪成一样长，用粘纸把线粘在伞状台布上，从中间把线拉起， 一个降落伞就完成了。可是这个制作火箭的降落伞可跟别的 降落伞有所不同，它的折叠非常讲究，要是折叠方法不对， 这降落伞的制作就会前功尽弃。制作好降落伞后，我再使用 粘性特好的502胶水把火箭的尾翼粘在火箭的箭身上，再把 四个尾翼粘在箭身的尾部，插前面三个都十分顺利，当粘第 四个的时候，那个尾翼像跟我作对似的，怎么也插不进去， 要不就是插时速度不快，粘在了尾翼上……好不容易我才把 尾翼粘好了。接着，我再用弹力带的一端系在“火箭”头部，