高效课堂中学生如何完成导学案

高效课堂中学生如何完成导学案？导学案主要是引导学生主动学习，借助导学案使学生真正成为学习的主人。导学案要有明确的学习目标，有一节课的重点和难点，有教师对学习内容的方法指导，有对学习内容的引领，有对学习

高效课堂中学生如何完成导学案？ 导学案主要是引导学生主动学习，借助导学案使学生真 正成为学习的主人。导学案要有明确的学习目标，有一节课 的重点和难点，有教师对学习内容的方法指导，有对学习内 容的引领，有对学习内容的实践、点拨及检测，更有对所学 内容的总结与提升、矫正及拓展。那么学生如何完成导学案 呢？ 一、以导学案为抓手，有效自学，成就课堂精彩。 1. 没有高度的自主就难以保证充分的互动。学生拿到导学案 后，要根据导学案题目认真进行预习，独立自主完成导学案。 主要是在自习课上结合教材、教辅资料，独立自主去完成导 学案（必要时也可教师帮助、同学间合作，这仅为辅助手段）， 但更多是强调自主学习，学生原则上不能在自习课上讨论， 但学案一定要让自己去学去做，千万不能抄袭，弄虚作假。 所有学生必须要自主解决学案中基础部分，然后做提高题， 对难度较大的问题要做好标记，为小组交流环节和课上展示 互动环节最好准备。 2. 学生在独学或对学时，要适当做些方法、规律等方面的初 步总结，为课上展示互动做准备，并在展示互动时依靠集体 力量加以完善。 二、课上互学、高效利用导学案 1. 小组交流解决个人困惑。