大班社会活动教案《有用的车牌》

大班社会活动教案《有用的车牌》 大班社会活动教案《有用的车牌》 　作为一位杰出的教职工，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是的大班

大班社会活动教案《有用的车牌》 大班社会活动教案《有用的车牌》 作为一位杰出的教职工，可能需要进行教案编写工作，教案是教 学活动的总的组织纲领和行动。那么大家知道正规的教案是怎么写的 吗？下面是的大班社会活动教案《有用的车牌》，希望能够帮助到大 家。 今天我选择这一题材生活，记得在一次“交通警察我爱你，交通 规则记心里”的活动中，通过幼儿与警察的互动，让我发现了孩子们 对警察叔叔、阿姨们每天的工作很感兴趣，同时也了解了有关的交通 意识。于是，我在班级进行了一次调查，发现孩子对车牌几乎没有认 识，随着人们生活水平的提高，一个家庭有辆车已不是什么稀罕的事 儿，车子已成为幼儿生活中必不可少的交通工具。他们几乎每天接触 到车子，虽然不会开车却天天坐车，马路上各种各样的车子让人应接 不暇。为此，我设计了这节社会活动《有用的车牌》，并运用了多媒 体教学让幼儿能够直观的感受到车牌的重要性，又有助于拓展幼儿的 经验和视野。 1.了解车牌的重要性、构成及车牌颜色的意义。 2.在操作活动中能正确区分淮安车牌和外地车牌。 3.继续萌发探究车牌的兴趣。 一、熟悉交通规则，了解车牌的重要性。 1.儿歌欣赏“交通规则记心间”。 师：小朋友每天上幼儿园要经过一条条马路，你们过马路时遵守 交通规则了吗？下面一起看看……