大班艺术领域《贪吃的小熊》教学设计

大班艺术领域《贪吃的小熊》教学设计一、设计意图：《纲要》中指出，要求在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时，帮助他们提高表现的技能和能力。避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿