英语词汇课教学设计(共4页)

词汇课的教学设计　一、教学内容:九年级第一单元所学单词和词组。 　二、教学目标: 　1、提高、激发学生学习英语词汇的兴趣,培养学习的自觉性和合作精神。 　2、会拼读单词,掌握常见的使用方法。

精选优质文档-----倾情为你奉上 词汇课的教学设计 一、教学内容:九年级第一单元所学单词和词组。 二、教学目标: 1、提高、激发学生学习英语词汇的兴趣,培养学习的自觉性和合 作精神。 2、会拼读单词,掌握常见的使用方法。 3、掌握词汇的记忆方法,以及各种变化方式。 4、培养词汇的听、说、读、写技能,形成一定的语言运用能力。 5、借助情感因素,营造亲切、和谐、活泼的课堂气氛,促进学习 思维。 6、拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观。 三、教学重点:词汇的记忆和拓展。 四、教学难点:词汇的综合运用。 五、教学方法:启发式、讨论式、表演式、多媒体等。 六、教学用具:课件、实物、图片。 七、课时:一节 八、学情分析: 1、有利条件:大部分学生在七、八年级时已经学习了英语,有了 词汇学习的基础,具备了不少简单的词汇积累,在教师指导下能够完 成学习任务。 专心---专注---专业