初中教学管理心得公益无小事

初中教学管理心得公益无小事上___届学生毕业时，在我的建议下，他们把自己看过的过期杂志、书籍捐给了下___届，也就是现在这个班的学弟学妹们。初一开学第一周，孩子们作业比较少，这些来自学长、学姐们捐赠的

初中教学管理心得公益无小事 上___届学生毕业时，在我的建议下，他们把自己看过的过期杂志、 书籍捐给了下___届，也就是现在这个班的学弟学妹们。初一开学第一 周，孩子们作业比较少，这些来自学长、学姐们捐赠的书籍，着实丰 富了他们的阅读视野。 曾经的学弟学妹们转身的功夫，如今也成了初一孩子们眼睛里的 学长和学姐。看着班级图书柜里堆积的过期杂志，我突然萌生了一个 想法，捐赠这些过期杂志给初一的学弟学妹们。 听完我的建议，孩子们也都欣然同意，安排好相关同学负责，孩 子们在便利贴上为初一的小___写下了真诚的寄语，看到不少人写： “趁着初一有时间多看点书吧，到了初三，想读，都没有时间啊。” 下午课前，我还没有到班，我的得力助理郭芝涵就已经高效又低 调地完成了此处捐赠的小任务。我呢也趁机孩子们___了一些关于国外 高校的捐赠传统。 比如在美国，捐资助学就是美国教育体系一个不可或缺的环节。 甚至哈佛大学等著名高校校长的主要职责，第一是找钱，第二是找高 水平教授。没钱就请不来高水平教授，学校的名望就难以为继。可以 说，哈佛最早就是靠着捐赠起家的。 跳出功利视角，单纯地从回馈母校，进而回馈社会这个角度来讲， 捐赠当然也是学生感恩教育的一个重要内容。朋友圈里同行们都在___ 的一句话说，“学生是老师的万一，老师是学生的一万” 可见老师对学生世界观的建构上起着多么重要的作用，传道授业 解惑，这是本分，不足挂齿。