大班数学优质课教案及教学反思谁大谁小

大班数学优质课教案及教学反思《谁大谁小》活动目标： 1、用目测和触摸的方法比较两个物体的大小，初步感知大小的相对性。 2、能排除颜色干扰，从三个大小不一的物体中，找出最大的和最小的。