一导二自背景下如何提高小组讨论的有效性

“一导二自”背景下如何提高小组讨论的有效性 陈光莹应试教育下，“满堂灌”、“填鸭式”的教学，使人们的思想受到严重的束缚，个人的全面发展受到抑制，知识