关于个人特长叙述

关于个人特长叙述学会选择开展特长发言稿同学们：下午好！今天是奖学金颁奖的盛会，表彰在考试学科学有所长的同学。每学期，各年级前4分之1的优秀学生才能取得奖学金，实属不容易。在此，庆祝获奖的同学们，你们是

关于个人特长叙述 学会选择开展特长发言稿 同学们： 下午好！ 今天是奖学金颁奖的盛会，表彰在考试学科学有所长的同学。每学 期，各年级前4分之1的优秀学生才能取得奖学金，实属不容易。在此， 庆祝获奖的同学们，你们是当之无愧的学习标兵。 奖学金颁奖仪式，对取得表彰的同学而言，是使人冲动难忘的；对未 获奖的同学而言，也是1次向典范学习的时机。典范就在同学们身旁，他 们在学习进程中付出的努力和获得的成绩，值得大家尊重；他们在学习进 程中获得的经验和教训值得大家鉴戒；他们在学习进程中坚持不懈、力争 上游的精神更值得大家学习。 每次颁奖仪式，学校都会就某个重要的学习话题和同学们交换。今 天，我也代表学校，和同学们谈谈关于学科比赛这个话题。 最近几年来，学校大力提倡、扶持学科比赛，特别是理科比赛。古诗 文比赛已取得团体9连冠、英语“世外杯”连续两届闯入团体前3甲，文 来中学已是这两项沪上顶级赛事的重要玩家，社会影响巨大。谈到文来， 人们的印象就是这是1所以文科见长的学校。而其实，我们也有1批在理 科学习上极具潜质的学生，需要有1个公正的培养机制、提供适当的平 台，给他们以学习、交换、展现的时机。因此学校在保持文科比赛优势的 同时，给予了理科比赛更多的关注。数学是理、化等理科学习的根底工 具，因此我以数学比赛为例，谈谈学校在理科比赛辅导方面的`举措。在 数学比赛苗子提拔和培养上实行有梯度的分层培训，鼓励进阶进修。各年