扁鹊治病教学设计_0

扁鹊治病教学设计_0扁鹊治病教学设计 篇一:扁鹊治病教学设计 教学目标: 1、学习12个生字，理解重点词语的意思。 2、了解扁鹊给蔡桓公治病的过程，联系有关词句，体会人物的想法，懂得防微杜渐、不要讳疾

扁鹊治病教学设计_0 扁鹊治病教学设计 篇一:扁鹊治病教学设计 教学目标: 1、学习12个生字，理解重点词语的意思。 2、了解扁鹊给蔡桓公治病的过程，联系有关词句，体会人物的想法，懂得防 微杜渐、不要讳疾忌医，要善于听取别人正确意见的等道理。 3、正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物的思想感情。 教学重点: 整体把握课文的主要内容，联系上下文，结合重点词句，体会人物的心理。 教学难点: 理解寓言的寓意，鼓励学生发表自己的见解。 课前准备: 1、查阅有关扁鹊的资料。 2、?多媒体课件。 教学过程: 一、故事导入，揭示课题 1、课件出示词语:救死扶伤、药到病除、妙手回春、起死回生、 同学们，请看屏幕，让我们一起读读这些词语，想想它通常用来形容什么人? 今天就来认识一位神医，他的名字叫扁鹊——板书:扁鹊 (大家跟我一起书空，扁是户字头，下面注意是一横两竖) 2、交流扁鹊资料: 出示扁鹊图片，这就是扁鹊，你了解他吗?