（中小学资料）《探索尺子的音高变化》教学设计

教学内容第三单元探索尺子的音高变化设计教师侯荣珍教 学目 标1、学生知道尺子振动的频率受尺子延伸到桌子外的那部分长度的影响。这部分的长度会引起音高的变化：越长音高越低，越短音高越高。2、学生能探索和描