苏教版四年级数学下册第7单元第9课时“练习十四”教案
《练习十四》教学设计教学内容:苏教版四年级数学(下册)教材第91-92页练习十四第7-12题和“动手做”。教学目标:1.使学生进一步认识平行四边形和梯形的特征,能说明他们的异同,掌握他们的底和高;进一
苏教版四年级数学下册第7单元第9课时“练习十四”教案