语文教学案例及札记

语文教学案例及札记请耐心等待一会，花儿就要开了 —— 教师要学会倾听 东昌府区新星小学 姜玉丛 苏霍姆林斯基说过 : “教育艺术的基础在于教师能够在多种程度上理解和感觉到学生的内心世界。 ”倾吐不失为

语文教学案例及札记 请耐心等待一会，花儿就要开了——教师要学会倾听东昌府 : 区新星小学姜玉丛苏霍姆林斯基说过“教育艺术的基础在于 教师能够在多种程度上理解和感觉到学生的内心世界。”倾吐不失 为一种最好的方法，我们教师应该积极去听，与学生交谈，从 中了解学生的某些动向，可不少教师总认为学生是小孩子，不乐于 倾听他们的谈话，特别是学生犯错误时，更是不给他们说话的机 会，任凭自己对学生大加训斥，这样很不利于教育好学生，我 我平时也是这样 自己也有这样的缺陷。学校强调学生不准迟到， 要求学生的，但有的学生就是迟到，有一次，预备铃都响过了， 也没看到人影 班里的刘金伟还没来，我焦急的站在楼上往下看， 儿，同学们都在专心的读课文，“报告”，同学们听到声音都停止 了朗读，看到他，我的气就不打一处来，他经常迟到，我昨天找 他谈话时，他保证说再也不迟到了。 我狠狠地瞪了他一眼，“老师，我在路上”“你又在路上 磨蹭，你看，都几点了。”我没等他说完，便接过他的话头训斥 了他一顿，然后就让他站在门口，再也不理会他了，课后才了解 到，他奶奶生病了，他去给奶奶拿药，所以才来晚了。知道事情的 真相后，我后悔自己没有听完他说的话，我当着全班同学的面表扬 : 了他，并向他道了歉，他很诚恳地说“老师，这没什么，谁让我 : 以前老爱迟到呢。”反思一下作为教师，有时凭自己的主观判断 去对待学生实在不应该，工作再忙，也要给学生说话的机会，也 : 要尊重他们的人格，认真倾听他们的说话。古人云人之相交，贵 在交心。所以，教师要放下架子，利用一切可以利用的时间、机 会听听学生们的心声，听听他们的想法，注意他们的情感变化，让 学生充分显示自己的内心世界，使学生真切地感受到教师的关 姜玉丛 . 爱用爱心为后进生撑起一片天空东昌府区新星小学