小学语文对话，让阅读有滋有味

“对话”，让阅读有滋有味 “阅读是一种对话”，“对话，体现了阅读的目的和本质”。通过对话，可以更好地理解课文，获得知识技能和情感体验。但是，在长期的阅读教学中，许多教师都把这种阅读教学中的对话定义为师