精选党员教师学习师风师德心得体会

党员教师学习师风师德心得体会 教师所肩负的社会职责，决定了教师在道德水平上必然应高于社会的人群。教师肩负着为社会培养人才的社会职责，其教育学生的手段主要是自己的知识、才能、情感、

学无止境 党员教师学习师风师德心得体会 教师所肩负的社会职责，决定了教师在道德水平上必然应高于社会的人群。 教师肩负着为社会培养人才的社会职责，其教育学生的手段主要是自己的知识、 才能、情感、理想和人格，其中教师的道德品质，人格的教育作用是其他任何手 段所不能替代的。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：教育者的崇高的道德品质是 教育获得成功的最重要的前提。教师只有以自己的纯洁灵魂，高尚品格去影响学 生的心灵，才能培养出具有优良道德品质的新一代。正因为如此，人们把教师誉 之为人类灵魂的工程师，在师德建设的理论学习中，我充分认识到加强教师职业 道德建设的重要意义：我们教师是立校之本，师德是教育之魂。要严格遵守教师 职业道德规范，并做到三要、八不准规定，调动自我发展的积极性，树立良好的 师德形象。 在认真学习了第九个师德师风月活动中，我决心以榜样的力量来规范师德， 师风。廉洁奉献，不收授礼品馈赠;上门家访，不满足与用电话等方式和家长交 流;蹲下身子了解学生、师生间平等合作，不凌驾与学生之上教训学生;义务辅导 学习有困难的学生，不搞有偿家教;尊重学生，保护学生的人格;不有意无意地伤 害学生。把一个教师热爱事业与关心每个学生健康成长的具体实践紧密结合起来， 真正从思想上明确意义，使讲师德成为一种长期的自觉行动。 我决心要树立模范的师爱形象，师爱是教师职业道德的核心和精髓。师爱是 教师更好地完成教学任务的有效保证，是教育方针的基本要求，是教师爱岗敬业 热爱学生的体现，是教师教学中出自崇高的目的、充满科学精神、普遍、持久而 又深厚的教育之爱。这种爱趋使教师无代价地对学生赋予亲近感、期望感和献身 的热忱。我要从热爱教育事业、艰苦奋斗、无私奉献的敬业精神做起，做到淡薄 名利、积极向上、自觉锤炼自己，以全局为重，不为学生家庭地位状况来偏倚学 生，也不以学生成绩和表现来薄厚待之，要针对每个学生具体情况，严而有格， 严而有度，严而有恒，严而有方地面向全体学生赋予具体的教育爱，在尊重保护 教育学生的基础上，使学生健康地、生动活泼地茁壮成长。 1