小学微课教学设计

小学微课教学设计课题两位数加一位数（不进位）设计王俊义录制方式录屏软件适用对象一年级学生教学环节类型口课前复习类？口新课导入类？□ V知识理解类？口稳固练习类？口知识拓展类设计思 路????教材内容分