大班科学活动教案《测定空气的存在》

大班科学活动教案《测定空气的存在》幼儿园大班科学教案：测定空气的存在气系列活动一：找空气一、活动目标：1、通过实验，使幼儿初步知道新鲜的空气是没有形状、颜色和气味的。2、通过动手操作，知道空气充满我们

大班科学活动教案《测定空气的存在》 幼儿园大班科学教案：测定空气的存在 气系列活动一：找空气 一、活动目标： 1、通过实验，使幼儿初步知道新鲜的空气是没有形状、颜色和气 味的。 2、通过动手操作，知道空气充满我们的空间，空气无所不在。 二、活动准备：塑料袋、 三、教学活动： 1、回忆故事《空气空气你在哪儿？》 2、出示塑料袋 塑料袋里有什么?抖动一下,把口捏住,有什么变化? 3、请幼儿拿塑料袋,到自己想去的地方找空气.------证明:我们周围 到处都充满了空气. 四、小结 空气系列活动二：测定空气的存在 一、活动目标： 1、感受到空气的存在。 2、保护孩子的求知欲，发展探索的能力。 二、活动准备：气球、打气筒、纸、笔。 三、教学活动： 1、引导、观察。 （1）老师准备1个打气筒 第1页共2页