托班活动教案 会变颜色的水

托班活动教案 会变颜色的水 　在依据托班宝宝对水的喜爱，喜欢玩水的特性，设计本次活动。了以下内容“托班活动教案：会变颜色的水”，！ 　本次活动是我们托班一个“玩沙玩水真快乐”主题下的一节活动。考虑

托班活动教案会变颜色的水 在依据托班宝宝对水的喜爱，喜欢玩水的特性，设计本次活 动。了以下内容“托班活动教案：会变颜色的水”，！ 本次活动是我们托班一个“玩沙玩水真快乐”主题下的一节活 动。考虑到让孩子在游戏中稳固对水的颜色认识，安排了颜色分类 环节。为培养孩子主动探究和对科学的兴趣，积极引导孩子的自主 的发现和参加多环节的尝试操作。而托班的孩子需要在多动手操作 的过程来增加他们的经验感知。所以本次活动是紧紧围绕孩子特点 和已有经验来展开的，特别考虑到孩子自主性的培养。 1.能对水变色现象感兴趣，能知道水变色是由颜料参加产生 的。 2.能大胆的尝试操作摇瓶娃娃，并对瓶娃娃按颜色进行分类。 3.能大胆尝试探究水变色的颜色，能大胆的将颜料参加到水 中，观察水的变化过程。 1.人手一只透明矿泉水瓶（瓶盖上放好颜料红、黄、蓝）、三 个大筐子（红色、黄色、蓝色标记）。四组透明塑料盒子，装上清 水，每组三个滴管、三色颜料（红、黄、蓝）。三色卡每种颜色四 张。 重点：幼儿能对水变色科学现象感兴趣，并能准确的对颜色进 行分类与区分。 （一）活动导入 1.今天老师变成魔术师咯！给小朋友变个魔术吧！仔细看清楚 咯，老师的瓶娃娃会发生什么变化！老师又是怎么变的！ 2.老师双手用力摇瓶娃娃，边念“咒语”：“变、变、变！” 3.引导幼儿说说瓶娃娃发生了什么变化。