小学语文人教六年级上册（统编2023年更新）第四单元-第12课桥（第二课时）

导学课题：第12课桥（第2课时）（小学语文六年级上册部编版）导学目标：.理解课文内容，有感情地朗读课文。.通过情境创设，品味语言，抓住人物语言、神态、动作等细节描写, 体会人物沉着镇定、临危不惧、无私

导学课题：第课桥（第课时） 122 （小学语文六年级上册部编版） 导学目标： 1 .理解课文内容，有感情地朗读课文。 2 .通过情境创设，品味语言，抓住人物语言、神态、动作等细节描写,体会 人物沉着镇定、临危不惧、无私无畏、不徇私情的形象。 3 .领悟课文在表达上的特点，了解课文在人物刻画、环境描写、情节发展 上的特点，使学生对小说的体裁有初步的了解。 导学重难点：领悟课文在表达上的特点，了解课文在人物刻画、环境描写、情节 发展上的特点。 导学课时：第课时 2 导学准备：课件 PPT 导学过程： 一、复习旧知，引入新知 谈话引入：小说的三大要素（环境、人物、情节）。 L 2 .复习词语。齐读。 课件出示： 咆哮狞笑放肆势不可当清瘦沙哑豹子胸膛 3 .回忆课文主要内容。（洪水来袭，老支书冒着生命危险指挥一百多