校本培训计划

永年县第六实验学校2024—2024学年度第二学期校本培训计划一、指导思想以教材辅导为依托，积极创造条件，努力构建我校教师的终身学习框架，造就一支师德高尚，业务精良的教师队伍，为打造高效课堂做好充分的

2024—2024 永年县第六实验学校学年度第二学期 校本培训计划 一、指导思想 以教材辅导为依托，积极创造条件，努力构建我校教师的终身学习框架，造 就一支师德高尚，业务精良的教师队伍，为打造高效课堂做好充分的准备，整体 提升我校的师资水平，打造出一支优秀的研究型教师队伍。 二、目标与任务 1 、加大教师职业道德教育，按上级对教师的具体要求， 以校为本，对教师进行职业道德教育，积极培养教师的“爱岗敬业，乐于奉献， 团结协作，积极进取”精神。 2 、激发教师自我发展的热情，鼓励教师参加各级各类培训，树立终身学习 的理念。 3 、继续以修订版的新课程培训为重点，加强《课程标准》的学习和运用， 按照新课程的要求，积极组织我校教师参加新课程理论培训，在学校掀起学课标、 背课标、用课标的热潮。学期末进行课程标准测试，并在听课时对教师进行课标 落实情况的考核。 4 、扎实推进教师的基本功培训，以现代教育技术的应用水平达标培训为手 段，同时加强教师“粉笔字、毛笔字、钢笔字”的基本功培训。争取早日进行语 言文字规范化验收。 5 、教师要认真读书，写读书笔记，努力做一名博学的教师。 6 、加大教师的教育科研培训力度，对科研教师进行急需培训和长期培训， 为我校省级课题的研究做打下坚实的基础。 7 、通过有针对性的分层培训，提高骨干教师队伍的质量，提高班主任的工 作能力。 三、具体措施 （一）加强师德培训，提升教师的职业道德。 1 、学习十八大精神，树立终生为我国教育事业奋斗的决心。