大班科学活动《动物过冬》教案

大班科学活动《动物过冬》教案大班科学活动《动物过冬》教案包含了，活动目标是初步了解动物过冬的主要方式：（1）躲藏 （2）冬眠 （3）迁徙 （4）换毛，对探索动物过冬方式感兴趣知道关心、爱护动物。活动目

大班科学活动《动物过冬》教案 大班科学活动《动物过冬》教案包含了，活动目标是初步了解动物过冬的主要方式： 1234 （）躲藏（）冬眠（）迁徙（）换毛，对探索动物过冬方式感兴趣知道关心、爱护 动物。 11234 活动目标、初步了解动物过冬的主要方式：（）躲藏（）冬眠（）迁徙（） 2 换毛、对探索动物过冬方式感兴趣知道关心、爱护动物。 , 活动准备课件、动物过冬方式的卡片活动过程一、激发兴趣导入课题小朋友 现在是什么季节你们感觉怎样？我们是怎样度过寒冷的冬天？你们知道小动物是怎样过冬 1 的吗？二、听故事了解动物过冬的几种方式、幼儿带着动物是怎样过冬的问题听故事 初步了解几种动物的过冬方法。 小蚂蚁为过冬准备充足的食物青蛙在洞穴里不吃不喝的冬眠兔子换上了厚厚的毛 2 大雁、小燕子飞到温暖的南方去、归纳出几种动物的过冬方式根据故事中的内容，出示 相应的过冬卡片和动物卡片。 3 、教师小结动物过冬的几种方式：小动物们很聪明，它们为了能生存下去，都 有自己度过寒冷冬天的方式。有的给自己换上厚厚的毛、有的在洞穴里冬眠、有的准备过冬 的粮食、还有的飞到温暖的地方去过冬。 三、通过操作了解更多的动物是如何过冬的。 1 刚才我们知道了青蛙、小蚂蚁、小兔和小鸟过冬的方法。 还有一些动物也想请你们猜猜，它们是怎样过冬的，我们一起来看看都有哪些动物？ 23 、出示蜜蜂、蛇、丹顶鹤、狮子等小动物，幼儿互相讨论它们是怎样过冬的？、请幼儿 讲述讨论结果共同归类。知道还有一些动物冬天不冬眠也喜欢运动。 躲藏－－蜜蜂、蚂蚁（老鼠）等；（幼儿用动作表示躲藏）冬眠－－青蛙、蛇、熊（蝙 蝠、刺猬、蜗牛、蚯蚓）等；（解释：眠就是不吃不喝也不动的意思）迁徙－－燕子、大雁、 丹顶鹤等；（解释：迁徙就是从一个地方搬到另外一个地方的意思。）换毛－－狮子、狐狸、 狗、羊（鸡、鸭、兔）等。 4 、幼儿操作，给动物与它过冬方式连线，进一步巩固幼儿对动物过冬方式的了解。 四、教师总结表扬一些不怕冷的小动物如：啄木鸟，在寒冷的冬天也出来工作，为 树木除害虫。 活动延伸：与家长进一步探索小动物过冬的一些方式。