幼儿园中班语言教案小鸡出壳

活动目标:1、知道小鸡出壳的整个过程，了解小鸡一家和朋友们给他的鼓励，知道在一起很快乐。2、尝试用完整活晰的语句讲讲自己所看到的画面，理解画面的图意。活动重点：了解小鸡一家和朋友们给他的鼓励，知道在一

活动目标: 1 、知道小鸡出壳的整个过程，了解小鸡一家和朋友们给他的鼓励，知道在一起很快乐。 2 、尝试用完整活晰的语句讲讲自己所看到的画面，理解画面的图意。 活动重点：了解小鸡一家和朋友们给他的鼓励，知道在一起很快乐。 ppt 活动难点：尝试用完整活晰的语句讲讲自己所看到的画面活动准备：、笔记本电 4 脑、、幼儿人手一份情景图，幅大情景图等。 活动过程： 一、导入： 1 、教师：宝贝们，来来来，请坐啊。今天呀，叶老师要给你们介绍快乐的一家咦，这 pptl 一家会有谁呢？竖起耳朵听一听，你就知道了。播放画外音（母鸡、公鸡的叫 2 声，反复几遍）、教师：这会是谁的家呢？（是鸡的一家）你怎么知道的？（我听到 母鸡的声音、我听到公鸡的声音）一起来看看！ 二、观察画面，理解故事内容： 1ppt2ppt 、（教师出示母鸡一家的图）哟，你们真棒。猜对了，瞧，这是多么快乐的 一家。瞧瞧，这家里有谁呀？幼儿观察画面进行讲述。 3 、帅：是呀，就像你们说的，这个家里有鸡爸爸、鸡妈妈还有一大窝的蛋宝宝。鸡爸 爸和鸡妈妈真希望能够快点孵出小鸡来。咦，怎么样让蛋宝宝快点长大？宝贝们来想想 看。（幼儿自由发言：给他多吃点饭。）帅回应：哟，鸡妈妈也这样想过。可是鸡宝宝 被蛋壳包住了，小嘴露不出来，吃不着。还有其他办法吗？幼：可以抱抱她。帅：对对 4 对，给他一点爱，他就会努力。）、帅：鸡妈妈听了你们的话，她也在动脑筋，她知 ppt3: 道有个好办法。从那天起，鸡妈妈开始伏在蛋上孵蛋了。鸡妈妈开始孵蛋宝宝 了。看，鸡妈妈会和蛋宝宝说说悄悄话了；鸡妈妈每天会摸摸蛋宝宝。 5Ppt4 、帅：很多蛋宝宝都长大了，过了二十几天后的一天，发生了一件事，听。小鸡 Ppt4: 叽叽的哥哥姐姐蛋壳裂开来。鸡蛋裂开的图片。帅：发生什么事啦？幼儿讲述画 面内容。 6Ppt5: 、帅：是呀，小鸡们要出来了。我们来数数，出来几只小鸡。裂缝的蛋壳变成一 只只小鸡，点一下鼠标，蛋壳里跳出一只小鸡。