浅谈高中数学课堂教学减负增效

浅谈高中数学课堂教学减负增效 摘要：数学课堂教学本应该是轻松愉快的，但是受应试教育的影响，大部分学生们对数学学习产生恐惧心理，他们害怕学数学，甚至讨厌学数学。高中学生的课业压力大，数学作业负担过