读《每个孩子都是一块璞玉》有感

每一个梦都值得灌溉读《每个孩子都是一璞玉》有感王嵩璞璞玉，包在石中而尚未雕琢之玉。我们的每一个孩子都是一块璞玉，都有可能成炎翡翠的人才，关键是我们怎样用一双慧眼去发现他们，用一颗真爱之心去常识他们。记

每一个梦都值得灌溉 读《每个孩子都是一璞玉》有感 王嵩璞 璞玉，包在石中而尚未雕琢之玉。我们的每一个孩子都是一块璞玉， 都有可能成炎翡翠的人才，关键是我们怎样用一双慧眼去发现他们，用一 颗真爱之心去常识他们。记得有位教育家说过“用放大镜看学生的优点， 用缩小镜看学生的缺点。”做为孩子的父母是不是也能这样做呢？其实， 每个孩子都有自己的优点，作为父母应该善于捕捉其闪光点，虽然可能只 是一个小小的闪光点，但你很有可能通过这个小的闪光点挖掘出埋藏在他 们身上的巨大金矿。 最成功的教育方法是常识，许多时候不是孩子们做的不好，而是我们 没能用心去认清孩子，去懂得孩子，孩子有时候也需要理想，他们也有自 尊心，需要我们去尊重。每个孩子都不笨，只是看我们家长怎样去正确引 导他、鼓励他。不要吝啬你的关爱与表扬，每一束肯定的目光、一个会心 的微笑、一次赞许的点头，都会让孩子感受到真情的鼓舞。 我坚信只要我们的孩子尽力去做了，不管成绩如何，我们父母都应为 孩子感到骄傲，都应为孩子的闪光点捕捉每一个常识时机，为孩子的自尊 心、自信心保驾护航。给孩子一片属于自己的天空，努力做一名“琢璞玉 为翡翠”的能工巧匠，我们的孩子都能成为栋梁之材，我们应该相信一切 皆有可能！