一个数除以一个数教学设计

一个数除以分数(一) 教学内容  32页的例2 教学目标 知识与技能:1、通过画线段图引导学生分析并归纳一个数除以分数的计算法则。 2、能运用法则,正确迅速地计算分数除法。 过程与方法:通过观察、比

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