高中英语知识点for的用法及示例

高中英语知识点：for的用法及示例 一、for的用法 1、后接名词可用来表示目的。但它习惯上不能后接动名词来表目的，遇此情况可改用不定式发，不过，对于已经名词化的动名词，它可以与for连

高中英语知识点：for的用法及示例 一、for的用法 1、后接名词可用来表示目的。但它习惯上不能后接动名词来表目的，遇此 情况可改用不定式发，不过，对于已经名词化的动名词，它可以与for连用表目 的。 另外，fordoingsth虽然不用于表目的，但可用于表原因、用途等。 2、用于表示时间或距离的长度(尤其是紧跟在动词之后)时，有时可省略。 但是，当for短语位于句首或在否定句中时，for通常不宜省去。 3、用于forsbtodosth引出不定式的逻辑主语时，该结构可用作主语、 表语、宾语、定语、目的状语、结果状语、比较状语等。 二、for的作用及示例 1、表示“当作、作为”。如： Ilikesomebreadandmilkforbreakfast.我喜欢把面包和牛奶作为 早餐。 Whatwillwehaveforsupper?我们晚餐吃什么? 2、表示理由或原因，意为“因为、由于”。如： ThankyouforhelpingmewithmyEnglish.谢谢你帮我学习英语。 Thankyouforyourlastletter.谢谢你上次的来信。 Thankyouforteachingussowell.感谢你如此尽心地教我们。 3、表示动作的对象或接受者，意为“给……”、“对……(而言)”。如： Letmepickitupforyou.让我为你捡起来。 WatchingTVtoomuchisbadforyourhealth.看电视太多有害于你