2024年四年级语文上册 23.卡罗纳教案 新人教版

2024年四年级语文上册 23.卡罗纳教案 新人教版　教学目标　①正确、流利、有感情地朗读课文，读出人们对卡罗纳的关爱之情。　②了解人们对卡罗纳的真切关爱，并将自己的感受与同学们交流。　③能在

2024年四年级语文上册 23.卡罗纳教案 新人教版 教学目标 ①正确、流利、有感情地朗读课文，读出人们对卡罗纳的关爱之情。 ②了解人们对卡罗纳的真切关爱，并将自己的感受与同学们交流。 ③能在这篇课文的引领下，自觉阅读《爱的教育》，接受爱的教育。 课前准备 ①课文插页的挂图。 ②写有重点词语和句子的小黑板或幻灯片。 →推介新书，揭示课题 导语：同学们，一部好的文学作品往往是永恒的，令人百读不厌。今天，老师特地带来 了一本书，该书曾在19世纪轰动了意大利文坛，并且先后被译成了许多种文字，在世界各 国广为流传。你们想知道这书叫什么名字吗？《爱的教育》真的有这么大的吸引力吗？今天， 我们就先来学习里边的一篇故事（板书课题）。 →初步阅读，读通课文 ①各自轻声读课文，遇到生字拼读一下括号里的注音，比较长的句子，一下子读不通顺 的句子反复多读几遍。 ②出示小黑板，读准9个词语。（遭到不幸、怜悯、屏息凝神、俯下身来、千叮咛万嘱 咐、号啕大哭、目不转睛、端详、恍然大悟） ③指名学生分段朗读课文，出现的问题，同学互相帮助纠正。 ④说说这篇课文主要讲了一件什么事。 →提纲导读，感悟理解 ①出示“导读提纲”，学生自读课文。 a．当知道卡罗纳所遭遇的不幸时，老师是怎么做的？ b．从哪些地方可以看出失去母亲的卡罗纳是万分伤心的？ c．“我”和同学们是怎样传达对卡罗纳的关爱的？ d．当“我”跑过来扑进母亲的怀抱时，她为什么把“我”推开了？“目不转睛”是什 么意思？ 你从母亲的“目不转睛”里读懂了什么？“我”恍然大悟了什么？你是从哪里读出来的？ ②学生读读、画画、议议。