【小学中学教育精选】§11．2．1 三角形全等的条件（一）

§11．2．1 三角形全等的条件（一） 教学目标1．三角形全等的“边边边”的条件．2．了解三角形的稳定性．3．经历探索三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程．教学重点三角