中学班主任教学的工作总结范文

中学班主任教学的工作总结范文 　　一个学期的时光悄然逝去，期末备考、阅卷、分析、总结，一切都在紧张有序地进行。于无声处，问自己本学期都做了哪些工作，《汇贤要典》在我的工作中起到什么样的作用。坦然落笔，

中学班主任教学的工作总结范文 一个学期的时光悄然逝去，期末备考、阅卷、分析、总结，一 切都在紧张有序地进行。于无声处，问自己本学期都做了哪些工 作，《汇贤要典》在我的工作中起到什么样的作用。坦然落笔，寥 寥数语，也算给过去的20xx一个总结，给过去的自己一个总结。 课堂对每个老师来说都像工厂的生产车间一样，我们要引导孩 子们并把与学生有关的各种原材料塑造成我们期待的产品-----课 堂。虽然每天都站在孩子们中间或是站在课堂上，貌似居高临下的 样子，但在我的心里有个声音不停地在鞭策自己，我们的课堂是当 今传统课堂的裂缝中坚强绽放的花，是真正师生平等、共同学习的 课堂；更是将课堂放手学生，承认学生主体、教师主导的课堂。在 日常教学工作中，我一直坚持在学生面前故意示弱，给学生更多的 时间去展示自己的想法，让学生的自信心得到提高，从而让孩子们 更加热爱我们的课堂，在学生质疑评价的过程中，认真倾听孩子们 的声音，分享孩子们正确的想法，引导学生改正错误的思路。但绝 不批评孩子错误的思考与展示。因为敢于思考并展示出来本身就是 好的，即使出现错误，在我眼中也是美丽的错误，展示的态度本身 就是值得表扬的。刚入行时前辈曾经说过“展示者无错”，所以我 愿意像学生一样虚心学习、教学相长，建立平等的师生关系，做新 课改下的新老师。 导学案是我们“五环大课堂”的载体，导学案的质量直接决定 课堂的质量，最终直接影响学生的成绩。每天上午的8:30—11:00 是我们理化生集体备课时间。这个时间段我会放下手中所有的工 作，认真研备将要使用的导学稿，具体备课流程为： ①自己先独立被出翌日要使用的导学稿