宗克记语文12姥姥的剪纸1

苏教版小学语文六年级上册12．姥姥剪纸一、 教学目标: 1．学会本课生字新词, 利用字典, 并结合上下文了解“刁难”“挑剔”“耍赖”“调皮蛋”等词语。 2. 能正确、 流利、 有感情地朗诵课文, 背诵

苏教版小学语文六年级上册 12．姥姥剪纸 一、教学目标: 1．学会本课生字新词,利用字典,并结合上下文了解“刁难”“挑剔”“耍 赖”“调皮蛋”等词语。 2.能正确、流利、有感情地朗诵课文,背诵课文最终两个自然段。 3．练习给课文分段概括段意,从而概括课文关键内容,理清作者表示次序。 能联络上下文并结合自己对生活感悟,了解“熟能生巧,总剪,手全部有准头 了”这句话含义。 4, ．经过具体语言文字感受姥姥心灵手巧勤劳善良和祖孙之间浓浓亲情。 : 二、教学重难点 教学关键:练习给课文分段并概括段意,从而概括课文关键内容,理清作 者表示次序。能联络上下文并结合自己对生活感悟,了解“熟能生巧,总剪,手 全部有准头了”这句话含义。 教学难点:经过具体语言文字感受姥姥心灵手巧,勤劳善良和祖孙之间浓 浓亲情。 三、教学评价设计: 1．经过检验学生预习、加强指导训练方法落实字词、读书教学目标。 2,,, ．初读感知步骤经过给课文分段理清文章表示次序深入提升学生整体 把握文本能力。 3．在读书感悟中,采取默读、圈画、讨论、交流、有感情朗诵等方法 推进学生读懂课文内容,体悟作者表示方法,从而体会作者思想感情。 4.借助拓展小练笔,引导学生结合对课文内容了解练习写回信。 四、教和学准备: 学生:完成预习单 老师:1.教学课件