新教材2024版高中历史第一单元食物生产与社会生活第1课从食物采集到食物生产课后提能训练部编版选择性必修2

第一单元　第1课【基础巩固】1．人类从食物采集者转变为食物生产者，实现了第一次生产力飞跃。这主要得益于(　)A．原始农业和畜牧业产生B．大河流域的水资源C．铁制农具的出现D．国家的正式形成【答案】A

第一单元第1课 【基础巩固】 1．人类从食物采集者转变为食物生产者，实现了第一次生产力飞跃。这主要得益于 () A．原始农业和畜牧业产生 B．大河流域的水资源 C．铁制农具的出现 D．国家的正式形成 A根据所学知识可知，原始农业和畜牧业的出现，使人类从食物采 【解析】 【答案】 集者转变为食物生产者，故选A项。 2．远古时期，神农氏“因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作”。这个传说反映了 这一时期() A．人们以采集经济为主 B．社会经济处于渔猎阶段 C．原始农业的出现 D．个体小农经济的产生 C材料“神农氏”“耒耜”“农作”反映的是原始农业的出现，故 【解析】 【答案】 选C项。 3．远古时期，随着社会生产力的发展，人们寻找食物的方式逐渐从狩猎和采集转化为 饲养和种植，食物来源逐渐稳定。这些变化反映了() A．种植活动是农业兴起的重要标志 B．农业成为古代社会基本生产部门 C．种植经济根本改变人类生活方式 D．农业和畜牧业出现了社会大分工 A材料反映了人们开始从事饲养和种植活动，这是农业兴起的重要 【解析】 【答案】 标志，故选A项。 4．中国是四大文明古国之一，文化源远流长。观察下面四幅图片，它们共同反映的文 化特征是()