如何培养小学生语文的阅读能力

如何培养小学生语文的阅读能力 小学阶段是开发儿童智力的重要时期，这一时期，掌握一定的知识，培养良好的学习习惯，对他们以后的学习和开展都将产生积极影响。阅读教学作为语文教学的一个根本环节，不仅是识字的重

如何培养小学生语文的阅读能力 小学阶段是开发儿童智力的重要时期，这一时期，掌握一定的知 识，培养良好的学习习惯，对他们以后的学习和开展都将产生积极 影响。阅读教学作为语文教学的一个根本环节，不仅是识字的重要 途径，还可以使学生增长知识，开展智力，从而提高听话、说话和 作文的能力。培养校学生的阅读能力，充分表达了新课标提出的学 习理念，主要有以下几种方法。 一、培养兴趣。 兴趣可以产生巨大动力，培养校学生的阅读能力，首先应当使学生 喜欢阅读。因此，可以先选择一些著名的童话故事让学生品读，一 方面，让同学们互相交流感受，另一方面，教师也可以与同学们谈 话，要站在孩子的角度，称赞他们的看法，与其产生心理的共鸣， 并且纠正他们的错误认识，提高学生区分是非的能力。这样以来， 他们不仅会被优美的故事情节所吸引，还能增长许多知识，读书的 欲望自然会被激起。此时，再选择其他的读物学生就会比拟乐于承 受。 二、指导方法。 在阅读课外读物中，学生最容易被生字、生词以及一些较难理解的 句子所困扰，甚至对整个作品的认识也会出现问题。对于这种情 况，应知道学会以下几种方法： 1、解决生字的方法。汉字不仅数量多，而且字形千变万化。小学生 在阅读过程中遇到生字在所难免，关键是要让学生养成通过查找资 料自己解决的良好习惯。例如、词典，不仅可以使学生掌握生字的 读法，还有助于理解句子意思。但由于、词典比拟浪费时间，因 此，应教育学生具有不耻下问的精神，可以向身边的同学请教，也