2024年中学教师资格证考试《教育知识与能力》题库综合试卷 附解析

2024年中学教师资格证考试《教育知识与能力》题库综合试卷 附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅

B.清朝初期 C.清朝末期 D.民国初期 6、奥苏伯尔提出能够通过设计一种引导性的材料来提升有意义学习的效果，这个材料被称作 （）。 A.学习动机 B.先行组织者 C.认知结构 D.学习迁移 7、掌握学习是由（）提出的。 A、布鲁纳 B、斯金纳 C、布卢姆 D、艾里斯 8、耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现（）。 A.动机越低，学习效率越高 B.任务难度不同，其最佳动机强度不同 C.动机越高，学习效率越高 D.任务难度不同，其最佳动机强度相同 9、高三学生小辉因一次模拟考试失败，就认定自己考不上理想中的大学，感觉前途无望，根据 理性情绪疗法原理，小辉的这种不合理信念属于（）。 A.主观要求 B.相对化 C.糟糕至极 D.片面化 10、以下咨询方法中，属于侧重训练行为的方法是（）。 A.深入共感 B.鼓励表达 C.改变认知 11、盂老师近期工作比较消极，漠视学生的存在，对学生态度麻木，缺乏应有的尊重。依据职 业倦怠的特征，盂老师的这些表现属于（）。 A.情感枯竭 B.去人性化 C.成就感低 D.知识枯竭 12、德育过程中，体现了马克思主义“一分为二”辩证法和认识论的德育原则是（）。 A.发扬积极因素与克服消极因素相结合 B.理论与实践相结合 15 第页共页 省（市区）姓名准考证号 ……………….……………………………………………………..…………………………………….…………………….…………… 密封线内不准答题 2024年中学教师资格证考试《教育知识与能力》题库综合试 卷附解析 注意事项： 1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分） 1、科学技术知识的再生产有多种途径，最重要的途径是（）。 A、社会生活 B、科学实验 C、生产劳动 D、学校教育 2、汪娟最近有一个毛病，写作业时总觉得不整洁，擦了写，写了又擦，反反复复。她明知这样 做没有必要，就是控制不住。她可能出现了（）。 A.抑郁症 B.焦虑症 C.强迫症 D.恐怖症 3、初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬，根据奥苏泊尔的相关理论，驱动许明行 为的是（）。 A、认知内驱力 B、附属内驱力 D.行为契约 C、自我提高内驱力 D、成就内驱力 4、在学完一篇逻辑结构严密的课文以后.勾画出本文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记 忆。这种学习方法属于（）。 A.精细加工策略 B.组织策略 C.复述策略 D.做笔记策略 5、我国近代教育史上，对封建教育制度所进行的废科举，兴学堂等改革始于（）。 A.明朝末期