幼儿园数学组教研总结

幼儿园数学组教研总结 　数学活动的前提是培养幼儿对数学活动的兴趣，而培养幼儿的兴起在于让幼儿多动手，从幼儿身边的事物入手，要注重手、口、脑并用，从而开发幼儿的智力。于是，在本期的活动中，我们结合在板

幼儿园数学组教研总结 数学活动的前提是培养幼儿对数学活动的兴趣，而培养幼儿的 兴起在于让幼儿多动手，从幼儿身边的事物入手，要注重手、口、 脑并用，从而开发幼儿的智力。于是，在本期的活动中，我们结合 在板房的实际情况，以及本期数学领域教学的重点，在上期的根底 上提出了更高的要求。要求我们的不断的实践。总结探索，改良我 们的教育教学的方法、手段，不断的创新才能更好的开展活动。本 期，在我们全园老师的共同努力下，在有限的环境里开展了一系列 的数学活动，也取得了相应的成绩。现就本期的工作总结如下： 一、首先，在工作实践的同时，不断学习理论，用理论指导实 践，用实践来证明理论，正因如此，全园数学教师在教育教学上有 了很大的提高， 二、本期我园来了两位新教师，由于是新手，没有教学的经 验，我们的老师毫无保存的帮助他们，让他们在短短的几个月中有 了和大的进步。 三、在全园教师的共同努力下，我们将辅导全县农村教师的活 动上得有声有色，受到了全县老师的好评。 四、教师在教育教学活动的同时，不断总结经验，并针对每节 活动写出自己的体会和教学反思，这为教师更好的教学起到催促作 用。 五、通过每月开展教研活动，针对本月在活动中出现的问题或 遇到的难题开展讨论，举行讲座。这样，教师的教育教学水平得到 了更进一步的提高。 六、本期中，我们领域重视了幼儿动手操作常规的培养，要求 数学活动中一般有操作的材料，正因如此，小、中、大三个年级的