幼儿园教育随笔《不再沉默的双双》

幼儿园教育随笔《不再沉默的双双》在某个班级中，能够说话、活泼活跃的孩子常常成为关注的焦点、中 心，语言不好、缄默的孩子们常常被忽视、冷落，不受重视。但是之 后，我渐渐发觉她们有很大的魅力，有不行挖掘的