高中地理加强课外实践突破教学重难点直竿测影法的应用

加强课外实践,突破教学重难点_______直竿测影法的应用　 关键字 课外实践 突破 重难点 直竿测影法内容摘要 利用课外活动弥补课堂中的不足，提出利用直竿测影法来测量当地的子午

,_______ 加强课外实践突破教学重难点直竿测影法的应用 关键字 课外实践突破重难点直竿测影法 内容摘要 利用课外活动弥补课堂中的不足，提出利用直竿测影法来 测量当地的子午线，当地的正午太阳高度，当地的经纬度 。 在高中地理知识中,学生感到难以掌握的往往是自然地理部分,特别是高 中地理上册第一单元中的正午太阳高度、昼夜长短、时间的换算等内容。这些 内容也是令老师头痛的教学难点和重点。经过几年的教学摸索，我认为采用课 外实践，是解决这些内容的有效途径。 正午太阳高度之所以使学生难以掌握，我认为主要有以下几个方面的原因： 1、学生对太阳高度的理解不明，进而也对正午太阳高度的理解也不够清楚。2、 缺乏对正午太阳高度计算公式的理解，不会正确使用公式。3、对太阳高度缺 乏直观的想象能力。综合以上几个原因，使学生对正午太阳高度也就难以掌握。 时间的计算之所以是个难点是由于学生的基础和应用能力的不足。时间换 算知识本来是属于初中应该学习的知识，但由于不属于中考的范围，所以初中 里基本没有很好的学习；再则是时间的计算涉及的内容多，综合要求高，在原 有基础较差的前提下，学生自然也就学不好了。 针对以上的情况，我觉得用课外活动来弥补课堂上不足，也是一中有效的 途径。现以利用直竿测影法，来介绍如何测量当地子午线，经纬度，太阳高度 及正午太阳高度的测算。 一.观测工具 直竿，钟表，粉笔，尺子 二.原理和方法 直竿的影子随太阳高度的变化而变化，在变化过程中抓住影子关键的长 短和主要的时间的，测算子午线，太阳高度，当地经度等内容。 1.测当地的子午线 在开阔的平坦的地面上竖一直竿O。直竿在太阳的照射下影子长 会随太阳高度的变化而变化。在影子最短的时间之前记下某个影子顶端的位