小学作文公开课教案

小学作文公开课教案 　针对2、3、4年级的同学，开作文公开课。 　请了解公开课不是正式上课，时间控制在30分钟左右为宜。通过一课时时间让家长了解互动作文的教学特色，让学生感受写作文的快

小学作文公开课教案 针对2、3、4年级的同学，开作文公开课。 请了解公开课不是正式上课，时间控制在30分钟左右为 宜。通过一课时时间让家长了解互动作文的教学特色，让学生感受写 作文的快乐，体现有趣+有效两个教学特色，本节课教师要事先说明， 事后总结。 1、体现互动讨论的教学特色，在这堂课中，让学生敢说， 敢表现自己，迅速融入团队，通过课堂讨论学习如何生动的描绘一个 事件，让学生感到写作文“有趣”。 2、体现集思广益的教学特色，让学生纷纷贡献得意的词 汇，了解作文需要大量生动的词汇，这是未来满分作文中大量使用的 写作技巧。通过集思广益出来的作文无限接近于满分，让家长看到 “有效”提高作文水平的效果。 可以选择贴鼻子或者“天气真热”“天气真冷”五感两动教 学法。开场白： 各位家长，欢迎大家参加“北师大奥小满分作文”公开课， 满分作文特训的宗旨是“有效有趣”，所谓有效，就是让同学们在短 时间内迅速提高成绩，我们很多学员学完一期作文以后，写作能力比 大一两个年级的师兄师姐还要高，而且我们采用北师大奥小满分作文 教材，每次上完课以后，都要让家长在上面签一个字，让家长亲眼看 您孩子语文成绩的迅速提高，我们对自己教学效果有信心，也敢于让 家长监督我们每次课的教学效果。所谓有趣，您们一会就会看到，您