考试焦虑与应对开题报告

本科毕业论文(设计)开题报告学生姓名学号自己填所在学院专业应用心理学指导教师职称讲师论文题目初中生考试焦虑与应对•、选题的依据和意义随着时代的发展，考试焦虑已经侵袭到初屮生的健康生活，学习生活也加快的

本科毕业论文(设计)开题报告 学号 自己填 学生姓名 专业 应用心理学 所在学院 职称 讲师 指导教师 论文题目 初中生考试焦虑与应对 •、选题的依据和意义 随着时代的发展，考试焦虑已经侵袭到初屮生的健康生活，学习生活也加快的脚步，有的 学校进行月考，甚至有些学校进行半月考，这让初中的学生们产生了考试的焦虑。家长重视孩 子成绩，老师也重视孩子的成绩，学生自己同时也重视，来自三方的共同压力下，学生不得不 产生焦虑。焦虑作为一种特殊的人类普遍存在的情绪，极大地影响着初小生的生活，而屮学生 这个特殊的群体所感受到的焦虑主要来自于考试焦虑，它给屮学生的学习和身心健康带来了极 坏的影响，对此，研究如何预防和减轻考试焦虑是时代的迫切要求。 理论屮改善初屮生焦虑的意义： 针对学生如何改善焦虑的状况，如何通过齐种渠道让家长和老师减少对学生的压力，进行 研究，为了改善学生的焦虑状况，为了改善家长对学生产生的压力，老师对学生的压力。改善 学生与学生Z间产生的竞争环境，本文选用文献法，问卷法，以及统计产品与服务解决方案软 件(SPSS)进行分析。 实践屮改善初屮生的焦虑的意义： 在初中生学习小，采用优化课堂教学方式，创造宽松和谐的学习气氛，加强学校与家庭的 沟通，开新式家长会，对学生进行考前辅导与专题讲座，考后心里辅导等。用这几种方式，在 实践小改善初小生的焦虑。 二、国内外有关本选题的研究的动态 初小阶段学生开始面对学业、升学的压力，在考试小的竞争异常激烈，由此引起的考试焦 虑水平过高已成为亟待解决的问题。本次调查结果显示由考试给被试带来明显不适感的检出率 为68.2%,轻度焦虑为19.4%,中度焦虑为41.2%,重度焦虑为39.4%。由此可见初屮生考试 焦虑问题已经成为初小生学习生活小不容忽视的问题。过度的考试焦虑不仅影响学生的学习成 绩和效率，而且对他们身心健康影响也很大。为了探讨考试焦虑的影响因素，研究者们从父母 教养方式、家庭环境、人格、应对方式、成就动机等不同的方而对考试焦虑进行了研究，但关 于心理弹性对考试焦虑影响述很少有人研究，并且还未见到父母教养方式、心理弹性和考试焦 虑三者的关系研究。本研究对父母教养方式、心理弹性和考试焦虑三者的关系进行深入的分析 和探讨，并分析性别和生源地和父母文化水平的影响，以及心理弹性在父母教养方式和考试焦 虑Z间起何种作用。本研究釆用整体随机抽样的方法对石家庄3所屮学的330名被试进行问 卷调查，采用SPSS13.0进行数据处理。考察了初小生父母教养方式、心理弹性和考试焦虑的 现状，并且所得结果验证了研究假设，结果如下：1.从总体上来看，初屮生感受到的来自父母亲 的情感温暖理解和母亲的过分干涉、过度保护更多一些；初小生由考试焦虑带来明显躯体不适 的检出率较高，为71.5%。2•初屮生父母教养方式、心理弹性多个因了与考试焦虑都有显著的 性别、生源地、父母文化水平上的差异。3•初中生父母教养方式、心理弹性和考试焦虑三者有