教学设计：《小珊迪》

教学设计：《小珊迪》 教学设计：《小珊迪》1　　【教学目标】　　一、基础性目标：　　感悟小珊迪诚实守信的美好人品。通过小组合作，凭借情境解决，使每位学生能入情入境，主动参与，在读中体会，读中感悟。