22《猴子种果树》-教学教案[样例5][修改版]

第一篇：22《猴子种果树》-教学教案1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学会13个生字，其中田字格上面的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语的意思。 3．读懂课文中的反问句。懂得没有足够的耐心，

22- 第一篇：《猴子种果树》教学教案 1 ．正确、流利、有感情地朗读课文。 2134 ．学会个生字，其中田字格上面的个生字只识不写。理解由生字组成的词语的意思。 3 ．读懂课文中的反问句。懂得没有足够的耐心，急于求成是什么事也办不成的。 【教学重难点、关键】 1 ．图文结合，理解课文内容。 2 有感情地朗读课文，感悟寓意。 【教学时间】 两课时。 【教学设计】 第一课时 【教学目的】 1 ．正确、流利地朗读课文。 2 ．学会本课的生字。 3 ．初步理解课文内容。 【教具准备】 教学挂图或投影片。 【教学过程】 一、导入。 1 ．今天，我们要来学，《猴子种果树》的故事。 2 ．板书课题，齐读课题。学习“猴”。 3 ．读了课题，你有什么问题？老师在题目旁打上小问号。 二、初读。