高中政治 9.1矛盾是事物发展的源泉和动力教学设计 新人教版课程必修4-新人教版课程高二必修4政治教学设计(00001)

课题矛盾是事物发展的源泉和动力授课时间4月22课型新授二次修改意见课时1授课人科目政治主备教学目标知识与技能1．识记矛盾的含义，矛盾的同一性、斗争性、普遍性、特殊性的含义。2．正确理解矛盾的同一性与斗

矛盾是事物发展的源泉和 课 授课时 4月22 课型 新授 题 间 二次修改 动力 意见 课 1 授课人 科目 政治 主备 时 1．识记矛盾的含义，矛盾的同一性、斗争性、普遍性、特 殊性的含义。 2．正确理解矛盾的同一性与斗争性、矛盾的普遍性与特殊 知识与技能 性的辩证关系。 教 3．学会运用矛盾的观点分析和解决问题，正确运用矛盾的 学 普遍性与特殊性的辩证关系分析实例。 目 通过合作探究让学生理解矛盾的同一性与斗争性、矛盾的普 标 过程与方法 遍性与特殊性的辩证关系。 情感态度价 学会运用矛盾的观点分析和解决问题，正确运用矛盾的普遍 值观 性与特殊性的辩证关系分析实例。 教 材 重难点 矛盾的普遍性和特殊性 分 析 教法 讲授,合作探究 教 学法 讨论,合作探究 学 设 教具 多媒体 想