《小马过河》教学反思（通用11篇）

《小马过河》教学反思（通用11篇） 《小马过河》教学反思1　　《小马过河》是一篇经典的童话故事，按事情发展的顺序叙述故事，情节跌宕起伏，巧妙设置悬念，能引发学生的思考。　　第一课时的教学重点是识字。在